Vous mourrez à l’intérieur lorsque vous entendrez comment le secrétaire à l’éducation de Trump prononce « AI »
Il semble que le secrétaire à l’éducation du président Donald Trump, Linda McMahon, a besoin d’une introduction en intelligence artificielle.
Pendant sommet de l’éducation Organisé par les capital-risqueurs de la Silicon Valley, le nommé de Trump, âgé de 76 ans et ancien promoteur de lutte professionnel, a prononcé à plusieurs reprises « AI » comme « A1 », le Nom d’une sauce steak populaire Produit par Kraft Heinz.
L’apparition déroutante a suggéré que McMahon ne sait pas comment prononcer l’un des acronymes les plus omniprésents de la société moderne.
« Je souhaite que je me souvienne de la source, mais il y a un système scolaire qui va commencer à s’assurer que les élèves de première année ou même les pré-ks ont un enseignement A1 chaque année à partir aussi loin dans les notes », a-t-elle déclaré au public.
McMahon s’exprimait lors d’une table ronde à laquelle a également assisté Julia Stiglitz, PDG d’Uplimit, une entreprise qui prétend exploiter l’IA pour stimuler l’apprentissage en entreprise, et Vijay Karunamurthy, le CTO of Scale AI, une société d’annotation de données d’IA basée à San Francisco.
En d’autres termes, le reste du panneau convoqué avait une assez bonne idée de ce qu’est l’IA, contrairement à McMahon.
« Les enfants sont des éponges, ils absorbent tout, et donc ce n’était pas si longtemps que nous allons avoir Internet dans nos écoles », a déclaré McMahon. « Maintenant, d’accord, voyons A1, et comment cela peut-il être utile dans l’instruction individuelle. »
Internet a été introduit dans les écoles publiques américaines du milieu à la fin des années 1990, il y a bien plus de deux décennies.
Le secrétaire à l’Éducation de Trump semble être terriblement sans réserve pour le poste, car elle n’a aucune expérience de l’éducation. Elle est très bien connue pour avoir fondé l’entité d’entreprise qui s’est finalement transformée en World Wrestling Entertainment, Inc., aux côtés de son mari Vince McMahon, dans les années 1980.
Elle a également été administratrice de la Small Business Administration lors de la première administration Trump.
Le moment embarrassant de McMahon est particulièrement troublant car l’utilisation de l’IA en classe s’est révélée très controversée.
Les étudiants du monde à bras ouverts. C’est malgré les défis techniques persistants, comme Hallucinations répanduessoulever des inquiétudes que les jeunes étudiants impressionnables pourraient prendre des résultats intrinsèquement imparfaits et potentiellement trompeurs de ces outils d’IA à leur valeur nominale.
Les premiers efforts pour introduire l’IA en classe ont également été accueillis par le scepticisme. Les critiques soutiennent que Les éducateurs humains ne peuvent jamais être véritablement remplacéstandis que les partisans disent que les outils d’IA pourraient libérer leur temps pour se concentrer sur des questions plus urgentes.
Les enseignants sont déjà massivement surmenés et sous-payés, l’argument va et l’IA pourrait enlever une partie de cette charge.
Encore plus troublant, un étude récente par l’organisation des ressources éducatives, Twinkl a trouvé que 62% des éducateurs américains ont régulièrement incorporé l’IA dans leur travail. Cependant, 69% des enseignants américains ont déclaré qu’ils n’avaient reçu aucune formation officielle de l’IA de leurs écoles, ce qui indique qu’ils ne sont pas préparés.
Bien qu’il ne soit pas clair quelle initiative McMahon faisait référence lors de sa récente apparition, un certain nombre d’entreprises ont J’ai essayé d’introduire des outils d’IA qui permettent aux jeunes enfants élémentaires et pré-k de générer des histoires courtes ou de créer des présentations interactives.
Cependant, s’appuyer sur l’IA au début dans l’éducation d’un enfant pourrait avoir des effets secondaires graves.
« La grande question devient si les enfants peuvent bénéficier de ces interactions de l’IA d’une manière similaire à la façon dont ils bénéficient d’interagir avec d’autres personnes », a déclaré le professeur adjoint de la Harvard Graduate School of Education, Ying Xu épisode du podcast de l’école l’année dernière.
« Il y a l’excitation que l’IA a le potentiel d’apprentissage personnalisé et pour aider les étudiants à développer des compétences pour cette société axée sur l’IA », a-t-elle ajouté. « Mais comme beaucoup d’entre vous, je partage les mêmes préoccupations à propos de la perspective de cela, ce que nous appelons la« génération d’IA ».
Selon Xu, l’utilisation d’outils d’IA, ce début, le risque que les enfants deviennent « plus attachés à l’IA qu’aux personnes qui les entourent ».
En bref, considérant que le secrétaire à l’Éducation de Trump ne semble pas informé sur la façon de prononcer l’acronyme «IA», la capacité du gouvernement à façonner le rôle de l’IA dans l’éducation d’une manière informée et justifiée reste aussi claire.
D’ailleurs, Trump Plans annoncés Pour démanteler le département de l’éducation américaine le mois dernier, donc ce sont des questions avec les États individuels devront s’attaquer.
En savoir plus sur l’IA dans l’éducation: Les lycées formant des élèves pour le travail manuel alors que l’IA se profile au collège et aux emplois
